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2018年秋季入学的申请季已经开启，相信同学们的申请工作也正如火如荼地进行着。加州大学(University of California)，作为世界一流的公立大学系统，拥有着顶尖的学科和实验室、丰富的校友资源、阳光海滩的美景与宜人的气候，是很多同学心中的dream school。为了争取到名额，相信很多小伙伴也竭尽全力打造最优秀的留学文书。目前，UC申请系统日前公布的2017-2018申请季文书题目，依然延续了去年8选4的传统。申请者需要从系统给出的8个问题中挑选4个，提交4篇short essay，每篇不超过350words。下面我们一起来看看吧： 一、文书题目解读 1.Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time. 描述一次你曾对他人有积极影响、解决过矛盾纠纷、或为团队做出贡献的领导力经历。 领导力 Tips 解读：领导力并不仅仅局限于一个leader的头衔，也并不仅仅限于校园内的活动。不管是当别人的mentor，组织策划一项活动，还是在学校、教堂或者你所处的社区帮助解决争端，甚至处理家庭内的事务，都能展现你的领导力。重点是你要想一想，你具体承担的是什么职责?取得了什么成效? 2.Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side. 每个人都有创造力的一面，可以通过很多形式表现出来：解决问题，创新思维，艺术创造力等等。描述你是如何展现你的创造力的。 创造力 Tips 解读：这一题可以从如下角度去思考。创造力对你意味着什么?你是否拥有一项对你自己很重要的技能?如果有的话，你都用它去做什么?如果你曾经很有创意地解决过一个问题，你的解决方案是什么?或者，你以后想学的专业、未来想从事的职业，是否也要求你有创造力呢? 3.What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time? 描述自己最大的天赋或技能，以及你是如何发展和展现它们的。 才能 Tips 解读：这道题是给申请者一个机会展示他们引以为傲的天分或才能。你并不需要曾经获得过什么知名的奖项，只要这个天赋或才能对你是重要的、有意义的，就可以分享出来。可以从以下角度切入。这项技能是与生俱来的，还是后天付出了很多努力才习得的?你有没有在课内或课外的某些场合利用、或展示过你的这项才能呢? 4.Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced. 描述一次你曾充分利用某个重要的教育机会、或战胜某个教育相关的困难的经历。 经历 Tips 解读：任何能给你的教育经历增砖添瓦的资源，都可以被视为一次教育机会，不管是加入学校的荣誉课程体系、参加大学的暑期项目或注重培养职业技能的培训、还是主动选修高难度的课程。另一方面，如果你在受教育过程中曾经碰到过显著的困难，你是怎么最终克服的?在这个过程中发挥了你的什么才能或者性格特点?克服困难的过程对今天的你起了什么塑造作用? 5.Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement? 描述你曾面临过的最重大的一次挑战，以及你是如何战胜挑战的。此次经历对你的学业表现有何影响? 挑战 Tips 解读：这里的挑战可以是个人的，也可以是在学校和社区中碰到的。面对困难的时候，你是自己单枪匹马，还是借助了外界的帮助?这个挑战是否对你生活的其他方面也造成了影响?你从中学到了什么?你自己、你的家庭生活、你的学校生活是否因此发生了改变? 6.Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom. 哪一门学科能够激发你的兴趣，你是如何在课内外学习这门学科的? 兴趣 Tips 解读：如果你对某一门学科情有独钟，那么这道题目一定要充分利用。你的兴趣是如何起源并发展的?你是否在校内外参与过一些实习、暑期项目、学生社团，或者修过AP、IB、荣誉课程等来探索这种兴趣呢?你的这种兴趣是否会影响到将来你对专业或职业的选择?你是否计划在UC继续学习这门学科? 7.What have you done to make your school or your community a better place? 你曾做过对你的学校或社区有益的事情吗? 社团 Tips 解读：Community的定义其实很广泛，任何“团体”都适用，可以包括但不限于学校、家庭、故乡。重点是要说明你在这个community中扮演着什么样的角色。你想解决community里的什么问题?你为什么要采取行动?你是独立行动还是和别人协作?你的做法给身边的人或者你的社区带来了什么改变? 8.Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California? 除了你在前面申请中已经提到的，你认为是什么能够让你从UC所有的申请人中脱颖而出? 闪光点 Tips 解读：如果你还有其他重要的经历、才能、特质或者曾经面对的困难和挑战，且没有机会在申请材料的其他部分得以展现，那么你的机会来了。你还有什么方面能够吸引UC招生官的注意吗?如果被录取，你能够给UC的校园带去什么?把自己的闪光点尽情展现出来吧，此处不必太谦虚哦。 二、留学文书写作注意事项 1.很多学校要求本科申请者写的个人陈述都是由一系列有字数要求的命题短文组成的，要注意把握各个短篇之间的平衡，把他们有机的组合起来，从多个角度尽可能全面的反映出一个真实的适应学校需要的你。在完成这些短文的写作时，你要站在材料审阅者的角度想一下他在读完你的申请材料后会有什么样的反映，如果你在描述课外活动的短文里花费了很多的精力文章内容很丰富，但是描述学业兴趣的短文却很苍白无力，那么录取委员会会认为你更喜欢参加学校的社团活动，而对学习没有太大的兴趣。 2.申请者最常犯的一个错误就是认为一篇只要求350字的短文相对于一篇要求500字的短文来说重要性要低的多。其实审核者想要了解的是一个全面的你，不是某一方面的你，一定不能厚此薄彼，否则只会对你的申请带来不利的影响。 3.最后，好的材料应该是有分析有想法的，而不是简单的对事件的描述，即使是类似"请讲述你最有意义的一次课外活动经历"这类的明确要求你讲述事件的问题，你也应该在描述之后用简短的一两句话讲述这个经历对你的重要性以及为什么会如此重要。 |
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