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Group Presentation群体演讲，是许多同学的“噩梦”。这是一种要求多个同学每人演讲5-10分钟，共同完成一个半小时以上的长篇演讲的一种特殊作业形式。 对综合能力强的同学们来说，这种特殊的作业形式并不是一件“好事”。因为在群体演讲作业中，许多时候大家会共享一些区块的分数，这种共享分数大概占50%左右，比如在大部分小组演讲打分时PPT分数和完成度分数都是共享的。为了整体演讲逻辑顺畅，随机小组内最厉害的那个人往往不自觉地会担任起“领导者”的角色，在完成自己单人部分之余还完成了整体的演讲构架等等。也正是因此，“带飞”这种情况在群体演讲中非常常见，小组成员每个人所拿到的分数往往相差不大，围绕最好者和最坏者日常分数的平均值上下有一点波动。 
因此，在群体演讲中做到突出成为了世纪难题。
而在今天这篇文章中，小编根据亲身经历分享了三个在群体演讲中拿到高于小组平均的高分的技巧，希望对同学们在接触到群体演讲这一种作业形式时可以更加成熟，拿到更高的分数。 第一，也是最重要的一点，自信。一般的单人演讲同样讲究“Present”演示时自信得体大方，不同的是在小组演讲这一作业形式下，这本身只占一小部分的要点被无限放大了。 因为共享分数，可供各位同学们拉开差异的区间就相对缩小，而个人的演示分数则是个人分数构成中比重最大的一部分。所以，小编建议同学们花费更多时间在敲定稿件后的“背诵”上，务必确保自己这一区间的呈现完美无缺。 
第二，花时间单独准备问题。在一般的群体演讲中，组员们会在最后共同开会准备需要回答的问题，但如果同学们对这准备环节并不自信，小编就建议同学们自己花时间准备演讲问题。因为最后Q&A环节中回答问题是纯粹属于个人分数，而且往往老师并不会只局限于你负责的区块进行提问，所以在“上战场”前再次巩固熟悉整组的演讲内容，自己悉心准备提问环节是非常关键的。
第三，突出贡献。群体演讲这种作业形式耗时耗力，所以一般在正式最后成绩中的占分比例不低，也因此使它相对正式，需要提交开会记录和项目计划表等等。这些有时也会成为教师们打分的依据。此时，小编建议同学们在这些文档中突出自己在小组中的贡献，至少要突出自己每次都按时参加会议，没有缺席。 
最后，还有一点，虽说在小组中拿到最高的个人分数是很棒的一件事，但是切不可本末倒置。小组合作中最为重要的还是大家默契合作，不断磨合后拿到的共享成绩，这才是大家演讲成绩的真正基础，是切不可忽视的。所以，提升个人水平固然重要，但小组合作才是这一种特殊作业形式的核心，必须得到更多的重视。
希望同学们在读完本文后可以对群体演讲有更深刻的认识，以及在真正遇到这种作业形式时，可以从容应对，轻松拿到好成绩。 |
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