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Summary是SCI论文内容的总结，是论文的精华部分，从某种程度上讲，Summary的重要性甚至要高于论文正文。因为Summary有可能决定研究成果能否为科技界所承认。Summary应对论文所报道或描述的科研成果进行准确、可靠的描述、归纳、提炼和总结，如果写得不好，论文被收录、阅读、引用的机会就会减少甚至丧失。下面我们就从内容、时态、语态、人称、句式几方面详细分析SCI论文的summary如何写。 1. 内容 Summary本质上是一篇高度浓缩的论文，主要包括以下内容的梗概： （1）目的—研究工作的前提、目的、任务及所涉及的主题范围； （2）方法—所用的理论、技术、材料、手段、设备、算法、程序等； （3）结果—观测、实验的结果和数据，得到的效果、性能和结论； （4）讨论—结果的分析、比较、评价和应用，提出的问题、观点和理论等。假设、启发、建议、预测及今后的课题等内容也应列入此部分； （5）其他—创新点，或不属于研究、研制和调查的主要目的却具有重要信息价值的其他内容。 对不同的摘要类型，以上要素的内容各有侧重，一般地说，报道性摘要中以上要素相对详细，而指示性摘要中以上要素相对简单，有的甚至不用写进来，甚至没有。 2.时态 SCI论文摘要时态的运用应以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，基本不用进行时和其他复合时态。 一般现在时用于说明研究目的、叙述研究内容、描述研究结果、得出研究结论、提出建议或进行讨论等。 例如：“In order to study the rigidity coefficient…，the stress and strain model is concluded.”“As a result，all of the mechanical properties，microstructure and the dimensionaccuracy satisfy the technical requirement.”“Theresult shows (reveals) …”“It is found that …”“The conclusions are …”“It is suggested that…”“The experimental results confirm that …”。 涉及公认事实、自然规律、永恒真理等时，用一般现在时。 一般过去时用于叙述过去某一时刻（时段）的发现、某一研究过程（如实验、观测、调查、医疗等过程）。 例如：“The algorithms were developed with VisualC++，and the correctness of these algorithms was verified throughexamples test.”“The heat pulse technique wasapplied to study the stemstaflow (树干液流)of two main deciduous broadleaved tree species in July and August，1996.”。 需要指出的是，用一般过去时描述的一定范围内的发现、现象往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理的，而只是当时的现象、结果等，所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。 完成时应尽量少用或不用，但不是不可以用。现在完成时把过去发生的或已完成的事情与现在联系起来，表示过程的延续性，强调过去发生的某事件（或过程）对现实所产生的影响，而过去完成时用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。 例如：“However，subsequent research reports have not beenpresented.”“Man has not yet learned to storethe solar energy.”“The fact is that afterthe experiments had been repeated like Table 3for different values of d，we obtained the same conclusion，that the deviation of the value of k is very small.” SCI论文摘要语句表达时究竟采用何种时态应视情况而定，应力求表达自然、妥当，大致应遵循以下原则。 （1）介绍背景资料时，句子的内容若为不受时间影响的普遍事实，宜使用现在时，若是对某种研究趋势的概述，则使用现在完成时。 （2）叙述研究目的或主要研究活动时，若采用“论文导向”，则多使用现在时，如“Thispaper presents…”，“Thispaper investigates…”，“Thispaper is to…”；若采用“研究导向”，则使用过去时，如“Thisstudy presented…”，“This studyinvestigated…”，“Thisstudy was to…”。 （3）概述实验程序、方法和主要结果时常用现在时。例如：“Theresult shows…”；“Ourresults indicate…”；“Wedescribe…”；“Extensiveexperiments show…”。 （4）叙述结论或建议时可使用现在时，也可使用臆测动词或may，should，could等助动词。 3. 语态 SCI论文摘要语句表达采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。摘要很短时，尽量不要随便混用语态，更不要在一个句子里混用语态。 英文科技论文中被动语态的使用在20世纪20—70年代曾经比较流行。现在仍有不少科技期刊强调或要求摘要中的谓语采用被动语态，理由是英文科技论文主要用来说明事实经过，至于事情是谁所为，无须一一证明。 事实上，指示性摘要中，为强调动作承受者，采用被动语态为好；报道性摘要中，即使有些情况下动作承受者是无关紧要的，也需要用强调的事物做主语。 例如：“In this case，a greater accuracy in measuring distancemight be obtained.”。 现在也有不少科技期刊越来越多地主张摘要中的谓语尽量采用主动语态，理由是主动语态的表达更为准确、自然，更易阅读。因而目前很多科技期刊提倡使用主动语态，国际知名科技期刊“Nature”（自然），“Cell”（细胞）等尤其如此。 例如：“The author systematicallyintroduces the history and development of the tissue culture of poplar.”比“The history and development of the tissueculture of poplar are introduced systematically.”的语感要强，必要时“The author systematically”也可以去掉而直接以“Introduce”开头。 摘要中的语句也可直接采用动词不定式开头。 例如：“To solve…”“Tostudy…”“To develop…”“To introduce…”等。 4. 人称 过去SCI论文摘要的首句多用第三人称“Thispaper”等开头，现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头，第一人称的使用也十分普遍。 例如：“The similarity included in mix machine／processroutings of parts in Reconfigurable ManufacturingSystem(RMS)is analyzed based on similarity science.”“To describe…”“To study…”“To investigate…”“To assess…”“To determine…”“In this paper，we have first designed and implemented wide-usealgebra on the presentation level.”等。 5. 句式 由于摘要的表达要求用词准确、层次清楚，因此掌握一些特定的规范表达方式或常用句式很有必要。摘要的类型很多，类型不同，写法也就不同，即使写同一论文的摘要，不同人也有不同的写法，但不论何种摘要，其组成部分的表达还是有一些规律可以遵循的。由于摘要各组成部分的内容不同，常用的表达方式也就不同。 （1）引言部分。 回顾研究背景的常用句式有：“We review…”“Wesummarize…”“We present…”“We describe…”“Thispaper outlines…”等。阐明写作或研究目的的常用句式有：“We attempt to…”“Forcomparison purposes we present…”“Withthe aim to…，we…”“In addition to…，this paper aims to…”“To…，we…”等。 介绍重点内容或研究范围的常用句式有：“Here we study…”“Thispaper includes…”“This paper presents…”“This paper focuses on…”“The focus of this paper is…”“We emphasize…”“Thispaper synthesizes…”“The main emphasis of this paper is…”“The paper lays particular emphasis on…”“We draw attention to the problem…”等。 （2）方法部分。 介绍研究或实验过程的常用句式有：“We use… to investigate…”“Wepresent an analysis of…”“Wetested…”“We study…”“This paper examines how…”“Numerical experiments indicatealso…”“This paper discusses…”“This paper considers…”等。 说明研究或实验方法的常用句式有：“We have developed…to estimate…”；“Thisstudy presents estimates of…”“We…tomeasure…”“…to be calculated as…”等。 介绍应用、用途的常用句式有：“Our program uses…”“As an application，we…”“Weuesd…”“Using…，we show…”“We apply…”等。#p#分页标题#e# （3）结果部分。 展示研究结果的常用句式有：“We show…”“Ourresults suggest…”“Recent research has shown…”“Our results show…”“The results we obtained demonstrate…”“We present the results of…”“We present…”等。 介绍结论的常用句式有：“We introduce…”“By means of…we conclude…”“We give a summary of…”等。 （4）讨论部分。 陈述论点和作者认识、观点的常用句式有：“The results suggest…”“In this study，we describe…”“We report here that…”“We present…”“…important findings that explain mechanisms involvedin…”“We expect…”等。 阐明论证的常用句式有：“We showed…”“These results demonstrate…”“Our conclusions are supported by…”“Here we provide evidence from…”“Our studies indicate…”“We find…”“Finally，we demonstrate…”“Here we presentrecords of…”“We clarify how…”等。 推荐和建议的常用句式有：“The authors suggest…”“We suggest…”“The paper suggests…”“We recommend…”“We propose…”“In this paper，…is proposed which…”“I expect that…”等。 SCI论文摘要的规范表达还要注意以下事项: （1）表达要简洁，一些不必要的词句有时可以直接省略或通过改变句式来省略。 例如“In this paper…”“It isreported…”“The author discusses…”“Thispaper concerned with…”“Extensive investigations show…”等在表意明确的情况下是可以省略或改变句式的。 （2）要提炼出观点，将创新性内容和技术要点写出来，尽可能采用国际通用标准术语来表达，切不可因为某些内容不好用英文表达就不写要点；简化背景信息陈述，背景信息应只包含新情况、新内容。 （3）尽量简化一些措辞和表意重复的词语。 例如“at a temperature of 250℃to 300℃”应改为“at 250-300℃”；“at a highpressure of 200kPa”应改为“at 200kPa”；“discussed and studied in detail”应直接表示为“discussed”或“Studied”。 （4）避免用长句，长句容易造成语意不清；避免单调和重复；避免连续使用多个形容词，名词，或形容词、名词来修饰名词，可用连字符连接名词词组中的名词，或使用介词短语，形成修饰单元。 例如“The chlorine containing high meltindex propylene based polymer”应改为“The chlorine containing propylene-basedpolymer of high melt index”。 （5）注意冠词用法，不要随便省略冠词，尤其要避免漏用定冠词。当定冠词“the”用于表示独一无二的事物、形容词最高级等情况时比较容易掌握，但用于特指时常被漏用，要坚持“当用the时，读者能确切知道其所指”的原则。 例如：“Theauthor designed a new machine. Themachine is operated with solar energy.”和“Molarmass M has long been considered oneof the most important factors among various relevant parameters. Theparameter Molar mass M was calculatedwith the following equation.” 两句中的“the”不可省略。现在缩略语越来越多，要注意区分其前面的不定冠词“a”和“an”。例如：“an X-ray”中的“an”不要写成“a”；“an SFC”中的“an”不要写成“a”。 （6）避免用阿拉伯数字作首词。 例如：“Ten algorithmsare developed with Visual C++，and the correctness of them is verified through examples test.”中的首词“Ten”不宜写成“10”；“Morethan 20 mathematical models are built in this test.”或“Over 20 mathematical models are built in thistest.”，不宜写成“20 more mathematical models arebuilt in this test.” （7）避免单复数不分。 一些名词的单复数形式不易辨别，容易造成谓语形式出错。 例如：“The data areshown in Table 2”中的“are”不要写为“is”（data是复数形式，其单数形式是datum，很少用）；“Literaturedoes not support the need for removal of all bone and metal fragments.”中的“Literaturedoes”最好不要写成“Literatures do”（Literature指文献时是不可数名词，一般不用复数形式）。 （8）可用动词的情况下尽量避免用动词的名词形式。 例如：“Thicknessof plastic sheets was measured.”不要写为“Measurement ofthickness of plastic sheet was made.” （9）组织好句子，使动词尽量靠近主语，而且用重要的事实开头，尽量避免用辅助从句开头。 例如：“When the pigment was dissolved indioxane，decolorization was irreversibleafter 10h of irradiation.”不要写为“The decolorization in solutions of thepigment in dioxane，which were exposed to 10h of irradiation，was no longer irreversible.” “Power consumption of telephoneswitching system was determined from data obtained experimentally.”不要写为“From data obtained experimentally，power consumption of telephone switchingsystem was determined.” （10）尽量少用特殊字符以及由特殊字符组成的数学式，缩略语首次出现时应给出全称。 例如：为了方便，想用GERT这个缩略语代替其全称graphical evaluation and review technique时，在其首次出现时应该表达为graphical evaluation and review technique(GERT)，再次出现时才可直接使用其缩略语GERT。 |
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